一，在中医教育领域，喻嘉言的研究贡献十分显著，主要体现在以下几个方面：
开创中医课堂教学：
喻嘉言是中医界第一个采用课堂式教学的人，被认为是中国历史上第一所中医学院的创办者。他应朋友钱谦益之邀，来到常熟开门办学，广招门徒，教授中医知识。
他采用课堂讲授的形式，以自己写的书为教材，学生们一边听讲一边记笔记，同时还可以提问，老师进行回答。这种教学方式在当时是极为先进的，大大提高了中医知识的传播效率。
格式化病历的推广：
喻嘉言提出了史上首份格式化病历的概念，要求接诊患者时详细记录相关信息，包括接诊的年、月、日、地点，患者的年龄、体形、皮肤状况、声音、情绪、发病时间、服药史、病情轻重等。
他将此规定写进《寓意草》的开篇，作为规范，要求自己的学生们都要按照这个规定来执行。这份格式化病历不仅在当时具有指导意义，在今天也仍有其价值。
邀请名家会讲：
喻嘉言在办学过程中，还邀请了当时的一些名家来讲课，这种“会讲”的形式使得课堂氛围非常活跃，学生们可以就一些有争议的问题展开讨论，深化对中医知识的理解。
注重理论与实践相结合：
喻嘉言强调学习中医需要深入理解《内经》和《伤寒论》等经典著作，但更要注重理论与实践的结合。他通过自己的临床经验，为学生们提供了丰富的实践案例，帮助他们更好地理解中医理论。
医德教育的重视：
喻嘉言不仅注重医术的传授，更重视医德的教育。他要求学生们要具备高尚的医德，对待患者要充满热情，无论贫富贵贱都要一视同仁。这种医德教育的理念对后世医家产生了深远的影响。
综上所述，喻嘉言在中医教育领域的研究贡献主要体现在开创中医课堂教学、推广格式化病历、邀请名家会讲、注重理论与实践相结合以及重视医德教育等方面。这些贡献不仅提高了中医知识的传播效率，也促进了中医学科的发展。
